Beskrivelse utendørs spill for barn. Spill er enkel i utførelse og krever ikke komplisert utstyr.

 Drage

 Antall spillere: 3-6-9 person.
 Inventar: flere kassetter eller ledninger.
? Til dette ukjente fantastisk skapning som leder tre, fire poter og to vinger!
? Tre deltakere vises nær, legger hendene på midjen eller skuldrene på hverandre.
? Føtter spiller som står i midten, med føttene bundet partnere er på sidene. Så fire føtter.
? På et signal the Dragon begynner å bevege seg, med deltakere som står på hver side skal utføre hender "flagrende vinger."
? Dobihshy (doskakav, før de nådde) til et landemerke trio utfolder og avkastning.

 Gjerde

 Antall spillere: 2-8 personer.
? Barn holder hender, er rekkene. Musikken til russiske folketoner rangerer hver i sin tur går mot det motsatte rekkene og buer.
? Etter baugen barna tilbake til sin opprinnelige plassering.
? Siden begynnelsen av morsomme tanechnyy barna kommer ut av deres rekker, divergere rundt i rommet, dans, bruker de velkjente dansetrinn.
? Med slutten av hver rad med musikk bør ta sin forrige sted raskt og korrekt "flette gjerdet" holde hendene i kryss.

 Hvem er raskere

 Antall spillere: 1-6 personer.
 Inventar: Leker for samme antall spillere, den beste musikken.
? Barna sitter på en stol; en kort avstand fra dem (2-3 m) er flere Bubnov (sopilochok, skjeer).
? På kommando skal løpe til tamburin, pohrymity, la det og gå tilbake til sin plass.

 Snø renvasking

 Antall spillere: 6 eller flere personer.
? På snødekte området barn rullet snø ball med en diameter på ca to meter.
? Deretter holder hender, danner en sirkel rundt en snø koma. For det første signal, barn går rundt sirkelen til høyre, den andre - å stoppe.
? Hver spiller, presser beina hans og holde hverandre i hendene, prøver å ta opp barnet står ved siden av snøball.
? Den som rører snøen koma, ute av spillet.

 Storker

 Antall spillere: 6-8 personer.
? Barn er en stor sirkel og skildrer storker. Hver "stork" Polen har et "reir" (Tegn! Rundt en sirkel med en diameter på en meter). Den leder som ikke har "reir", er i midten av en stor sirkel.
? På et signal kjøre spillet starter. Alle "stork" heve høyre ben og venstre bak.
? Lede ved å hoppe på ett ben, velger noen "reir" og tar det. En gang i et reir ville være to "stork", de sprette ut av det og hoppe på en fot (vekslende høyre og venstre), lister en stor sirkel, en på høyre, andre til venstre, andre på denne tiden kan senke benet.
? Alle som pryskache første er "reir" og som var sent - er ledende.
? Mer enn to ganger i en spiller kan ikke kjøre. Hvis han ikke tar sporet, er den som presenterer en ny spiller.

 Jegere

 Antall spillere: 6-8 personer.
? Spille løp opp til området. Tre "Hunter" stå på forskjellige steder, de har liten ball.
? På et signal bly, "Stopp! "- Alle spillere stoppe og" jegere "av tsilyatsya plassere ballen i en av dem. "Kill" erstatte "jegere".
? Spille kvalifisert dodge ball, men trenger ikke å gå fra sted. Hvis en spiller etter at laget gikk bort, erstatter den "hunter".

 Broom

 Antall spillere: 3-6 personer.
 Inventar: kvist.
? Tegnede sirkelen i midten som er en av spillerne - "Baba Yaga". I hendene på hennes gren - "pomelo". Rundt løp og gutta erte:
 Dragonfly-Yozhka, leg bein,
 Fra ovn falt, brakk beinet hennes.
 Og så sier:
 Foten min gjør vondt.
 Hun gikk ut,
 Knust kylling.
 Jeg gikk til markedet,
 Knust samovar.
 Jeg gikk til enga,
 Redd kanin.
? "Baba Yaga" hopper ut av sirkelen på en fot og noen prøver å ta på sin «grinding». Hvem er "flekk" som fryser på plass.
? Hvis noen tilfeldigvis berører spillingen av "farget", og dermed returnere det til spillet, er han selv "Baba-Yahoyu."

 Knip og hold slangen etter halen

 Antall spillere: 3 personer.
 Inventar: tau (tau) lengde på ca 15 m.
? En spiller holder enden av tauet. På et signal kjøring styrter han frem, andre prøver å fange opp, ta tak i tauet for "hale". De som gjør det, blir det ankeret, og tau går til ham
? Vinneren er den deltakeren som klarte å redde sin "hale" av motstandere, hold tid enn andre spillere.

 Kjører med ballonger

 Antall spillere: 2-6 personer.
 Inventar: ballonger tråden.
? Deltakerne er delt inn i to lag. Føttene er knyttet til hver løper oppblåsbare baller.
? For teamleder spillere kjøre et løp før grensen.
? Hver påfølgende gruppemedlem begynner å gå når hans partner nådde svingen.
? For hvert sprekke ballong laget får en straff punkt.

 Trekke nepe

 Antall spillere: 12 personer.
 Inventar: et par identiske objekter (baller, pinner, og så videre.).
? Spillet involverer to lag. I hver av disse seks spillere (bestefar, bestemor, barnebarn, osv D.).
? Medlemmer er i to kolonner, bare noen få meter fra den første spilleren sette "nepe" (pin, ball, osv).
? På et signal kjører det første rommet ("gammel mann") som kjører mot pinnene, det går rundt, returnerte til sitt team, tar hånden til den andre parten ("kvinne") og løper rundt pinnene sammen. Sist spilte ("mus"), obbihayuchy størrelse, skal ha tid til å hente den.

 "Step rush! »

? Bygg barn i en kolonne.
? Ta et ulikt tempo og på ulike måter, for eksempel soldater - marsjerte trinn langs omkretsen av rommet eller lekeplassen eller som hegre - diagonale, høye løfte ben, og så videre D..
 Kaste ring
 Antall spillere: 1 - 6 personer.
 Inventar: krakk (krakk), 6 ringer (wire, plast, etc.).
? Fra en avstand på flere meter til fot invertert avføring bør kaste fire ringer av seks.

 Racing med en sopelime

 Antall spillere: 1-6 personer.
 Inventar: broom med antall spillere.
? Med feiekoster kan arrangere en rekke humoristiske hendelser. For eksempel, galopp på en sopelime rase. Kast en kost i en sirkel. Skyte kost på avstand. Riding en sopelime drevet av byene eller andre gjenstander uten å berøre dem. Spille fotball på en sopelime og t. E.

 Kjernen av Baron Munchausen

 Antall spillere: 2-6 personer.
 Inventar: ballonger på antall spillere.
? Husk hvordan Baron Munchausen flyttet, riding Cannonball? Spør gutta lære denne uvanlige slags "transport".
? Kjernen kan være brukt ballong på hvilken side sier: "Kernel". Deltakerne bør ri ham, holder mellom knærne og holdt hverandre i hendene.
? På et signal i denne posisjonen trenger å gjøre veien til benchmark og slå tilbake.  

 Interessante spill rettet mot utvikling av barnet ditt. Spill bidrar til utvikling av motoriske ferdigheter, kjent barnet med verden.

 Moving Letters

? Undervisning brev fra ulike materialer (Mosaic, frø, små nøtter, knapper, kvister) krever utholdenhet og tålmodighet. La barnet selv er vesentlig for å utføre oppgaver.
? Husk at alle klasser ved hjelp av små elementer bør skje under tilsyn av voksne.

 Klem svampen

 Spillet fremmer finmotorikk
 Nødvendig utstyr: to beholdere, skum svamp.
? En container fylles med vann. Vis barnet hvordan en svamp med vann kan overføres fra et fartøy til et annet. Spør deg selv prøver å gjøre det samme.
? Selskapet kan gjøre dette løpet.

 Pyramider av knapper

 Fremmer utvikling av motoriske ferdigheter klassifisering
 Nødvendig utstyr: tannpirkere, knapper.
? Fest en tannpirker oppreist (du kan stikke den i en leire bar). Oppmuntre barnet til å strengen hennes knapper.
? Problemet kan være velformulerte, for eksempel for å spørre bare bruke de røde knapper, bare små knapper, knapper til samme størrelse, eller starte med de største og streng i synkende rekkefølge.

 Plasticine fortelling

 Nødvendig utstyr: farget plasticine eller leire.
? Bruk modellering scene basis. Les med barnet ditt og spørre fortelling forme sine karakterer.
? I denne alderen et barn kan ha sine egne sculpt figurer av dyr, mennesker, hus opp med "murstein" eller "logger".

 Potter

 Nødvendig utstyr: leire eller plasticine.
? Oppmuntre barnet til å forme retter - store og små. Hvis du Lepim av leire, så retter kan tørkes i ovnen og maling, og lakk.
? I keramikk før tørking stick kan presse ornament.

 Papir Fantasy

 Nødvendig utstyr: papir.
? Hjelp barnet ditt mestre kunsten origami. Start med enkle former. Først kan du tegne en linje i stedet for å være bøye. Når et barn er en master class, begynne å lage mer komplekse figurer (dyr, bygninger).
? Skjær bygging papir i strimler og lære barnet å veve dem matter.
? I forberedelsene til nyttårs babyen glad å lime fargede girlander, lanterner.

 Som Cinderella

 Spillet fremmer finmotorikk
 Nødvendig utstyr: to typer frokostblandinger, to boller.
? Poskarzhtesya barnet at du tok litt problemer - blandet to typer korn. For enkelhet - erter og bønner. Men ta det - ikke nok tid. Har babyen din hjelp du putter alt i forskjellige banker.
? Deretter kompliserer oppgaven. Be barnet til å ta ris og bokhvete. Hjelpe deg å fjerne rusk fra bokhvete (ofte kjøpt i en butikk korn - skitne og det er mange unødvendige).
? Gi barnet et eventyr som korn - en tapt mennesker som trenger hjelp til å finne husene sine.

 Oppgaven med å telle pinner

 Oppgave 1: STO
 De fire pinner kjepper å gjøre 5-100 kom.

 Oppgave 2: TRE
? De fem pinner legge fem mer å komme tre.

 Oppgave 3: Hus
? Oversett to pinner slik at den andre parten har kommet hjem.

 Oppgave 4: VEKT
? Oversett fem pinner slik at skalaene var i likevekt.

 Oppgave 5: Weathervanes
? Sette fire pinner slik at de huset.

 Oppgaver 6: Lykter
? Oversett seks pinner slik at lampen har slått inn fire lik trekant.

 Oppgave 7: Axe
? Sette fire pinner slik at øksen omgjort til tre lik trekant.

 Oppgave 8: KEY
? Sette fire pinner, slik som å oppnå tre kvadrat.

 Oppgave 9: TRE SQUARE
? Fjern tre pinner, slik som å få tre like store firkanter.

 Puslespill 10: TRE SQUARE
? Sette tre pinner, slik som å få tre like store firkanter.

 Herbarium

? Høst be barnet å plukke buketter av tørkede blader. Tenk på det som et tre som heter. Bygningene herbarium, forlater vkleyivshy albumet og signert av hver type treet forlater titler.
? Vurdere kortene med bilder eller bilder av trær ved siden av hvert kort sette den tilsvarende bokstaven.
? Botan kan ikke bare faller bladene, men blomster i sommer.

 Finn element

 Spillet fremmer romlig tenkning, evnen til å sammenligne flate stykker og omfangsrike detaljer
? Sammen med barnet ditt, lage en plan opprinnelig ett rom og deretter planlegge hele leiligheten. Skjematisk markere plasseringen av møbler, dører, vinduer.
? Skjule et objekt og markere sin plassering i skjematisk krysse ditt hjem. Be barnet til å finne skjulte ting, ved hjelp av planen.
? Prøv å trekke planene av leiligheter minne av slektninger, venner, invitere barnet til å huske plasseringen av gruppen i sin barnehage og t. N.

 Pathfinder

? Når du har lært hvordan å lage en plan leilighet, be barnet å tegne et diagram av hagen din, min bestemors hytte eller andre kjente områder. Be ungen å vise alle de flotte funksjonene som er beskrevet på nettstedet.
? I gaten opprettet du en plan sammenligne med selve terrenget. Som i det forrige spillet, gjemme leken og merke det på kartet. La barnet finne det ved å legge inn din reiserute i diagrammet.
? Pominyaytesya roller: baby skjuler leketøy, som angir plasseringen, mens du navigerer en rute søk.

 Plan

 Be et barn å tegne en bane fra hjem til barnehage eller butikk. Diskuter med dem hva interessante gjenstander funnet på veien. Merke dem på planen.

 Samle kartet

 Nødvendig utstyr: liten størrelse kart over verden.
? Et av kortene kuttet i fem eller flere deler. Ser på et kart, ringe alle underordnede objekter plassert på det: hav, hav, kontinenter, land, byer.
? Oppmuntre barnet til å samle cut-kortet, ved hjelp av tidligere bilder.
? Kompliserer problemet, øke antall kutt deler.

 Tidsplaner kontinenter

 Nødvendig utstyr: en fysisk verden, tegning papir og papp, deretter små kort som viser ulike dyr som er spesifikke for visse områder.
? Tenk kartet med barnet ditt, må du huske navnene på hav, hav og kontinenter.
? Be barnet ditt lage et kort selv. For denne sirkelen konturene av kontinenter, kuttet fra papp. Et tegneark Paint blå maling. Be et barn til å spre skåret kontinenter som de er på kartet.
? Som spillet utvikler oppgi navnet på et geografisk sted, husker beboerne i området. Fortell barnet ditt om klimaet i ulike geografiske breddegrader.
? Bruke kort med dyr og "Russell" på sine kontinenter.

 Jeg vil vite alt

 Nødvendig utstyr: Kart over Russland.
? Tenk på geografiske objekter hav, elver, fjell, byer. Fortell barnet ditt hvordan de kalles, som dominerer vegetasjonen i enkelte områder.
? Ta figurer av dyr eller et kort med sitt bilde. Blant dem er å være dyr, hvis bosted er andre land. Oppmuntre barnet til å velge et sted på kartet og dyr som lever i vårt land.
? I den første leksjonen kan du søke hjelp av oppslagsverk, leksika. Etter at barnet er kjent med flora og fauna i Russland, fortsette å utforske andre land.
? Øke antall undervisningsmateriell, be barnet å velge og plassere på et kart, for eksempel skog beboere og beboere i ørkenen; fauna og Far North afrikanske savannen og t. n.
? Vanlige turer til dyrehagen vil bli holdt til nytte og interesse - fordi det kan du se ekte dyr.

 Reis til

? Oppmuntre barnet til å ta en tur til noen - noen stat. Den første leksjonen velge det landet som barnet allerede har en idé.
? Ta en nærmere titt på kartet og hvor er det ønskede området. Diskuter måte å reise. Hvis veien til målet er havet, lage en papir båt og "flyte" rett på kartet, sammen fortelle barnet om dyr og planter som bebor denne kroppen av vann. Deretter dele spillet om emnet, for ikke å overbelaste barnet rikelig med informasjon.
? Spiller på en reise, vil du hjelpe barnet ditt med å lære og mange nye og interessante ting, utvide sine horisonter, fylle vokabular gain visse ferdigheter. Men vær forberedt på det faktum at spillet kan ta dager eller måneder.
? I tillegg må du være nøye opplært til å hente inn den nødvendige informasjonen til å velge den didaktiske materialet: kort med bilder av dyr og planter som lever et bestemt land, bilder av topografi, urbefolkningen i folkedrakter, informasjon om klimatiske forhold anses regionen.

 Lokalbefolkningen

? Møte med lokale folk til landet. Vurdere bildene, velger funksjonene folk folkedrakter. Finn ut hvilket språk i landet, finner muligheten til å lytte til en tale i det språket. Hvis du har til disposisjon av informasjon, forteller barnet om toll av et folk. Hvis mulig, sjekk med lokale folklore folk - lytt til folk sang eller lese en historie. Ta hensyn til spesifikke detaljer om barnet fungerer. Ikke prøv å fullføre raskt, grundig svare på spørsmål kid, med ham rettet informasjon i oppslagsverk og leksika.
? Til spillet var zanymatelnee "Gjenopplev" fotografi av en lokal innbygger. La ham fortelle deg om sine studier, gjennomføre bytur vil vise arkitektoniske monumenter og kunst. Kjent med mat.
? Ikke insistere på videreføring av spillet, hvis babyen var veldig sørgmodig. Introduserer spillet birolleinnehavere, skape morsomme situasjoner. Oppmuntre barnet til handling som "Fortell Aboriginal deres favoritt dikt (eventyr). Men merk at de ikke forstår vårt språk, slik at ordet skal følge bevegelser, slik at det ble klart hva som foregikk. " Tilsvarende den flora og fauna studie undersøkte landene.