Extracurricular hendelse 8. mars 5.klasse

 Scenario extracurricular aktiviteter for internasjonale kvinnedagen - 8. mars til karakteren 5


 Skriptet arrangementet 8. mars for elevene karakterer 5


 Hvert år før ferien 8 mars klasseleder har å gi råd til guttene om hvordan best å ta imot jenter. Den foreslåtte scenario - er en variant av den hilsen.
 Fordelen med dette scenariet er at hilsenen er i form av spill, det involverer alle guttene, jentene har også muligheten til å uttrykke seg ved å delta i enkle humoristiske konkurranser.
 I forberedelsene klassen timer for dette scenariet er spesielt viktig å fordele den ledende blant alle guttene. La noe av det vil se vanskelig, men ytelsen i hovedrollen gir barnet opplevelsen av offentlig kommunikasjon bidrar til manifestasjon av selvrespekt, organisasjon og kultur.
 Jenter bør også advare dem om å være overbærende til guttene prøvde å oppføre seg med tilbakeholdenhet, med verdighet.
 Mål : Hjelp styrke vennskapet mellom gutter og jenter; generere positiv vurdering av kvinnelige egenskaper som ydmykhet, vennlighet, sjenerøsitet, skape en positiv klima i klasserommet kollektive ønske for barn for å kommunisere med hverandre.
 Shape : Rollespill.
 Forberedende arbeid med barn
 En uke før klassen timer er nødvendig for å snakke med guttene, snakke med dem om den internasjonale kvinnedagen, på respekt for kvinner, vennskap mellom gutter og jenter i klassen. Du må spørre guttene de har noen synspunkter på hvordan du velkommen jentene tilbudt en hilsen for dette scenariet. Læreren kan forklare hva nytte dette scenariet er at i popravlenyy jenter kan delta alle gutter klasse. De tre vil ta del i konkurranser i klubben "Cactus". Oppgaven var ikke mulig å oppnå seier over jenter, og for å underholde, underholde jenter. Andre gutter vil gjennomføre ulike konkurranser. Ledende konkurranser selv forberede rekvisitter. Roller kan fordeles blant gutter som følger:
 - Team medlemmer "Cactus" - to gutter;
 - Ledende, åpen og tett racing - to gutter;
 - Kjøring konkurranse "Bouquet" - to gutter;
 - Kjøring konkurranse "Visiting et eventyr" - to gutter;
 - Kjøring konkurranse "smart og flink" - to gutter;
 - Kjøring konkurranse "Mors omsorg" - to gutter (forberede rekvisitter: 3 plater, tre skjeer, tre skjorter eller pappa skjorter, håndklær 3);
 - Kjøring konkurranse "Askepott og prinsen" - to gutter (forberede rekvisitter: en stripe av papir, saks til å kutte jenter kan snøre collar av typen snøflak).
 Utstyr
 Læreren hjelper guttene gjøre med papir eller folie skinnende liten krone på antall jenter i klassen (i stedet for kronene kan være laget av kamille, buer, papir).
 Making klasse:
 a) kranser av papir blomster, ballonger, tapeter "Vakre jenter fra 5-A" med vennlig tegneserier, bilder, morsomme bildetekster tekster;
 b) ved pause før klassen timer som kreves for å skrive i styret for referanse for konkurransen "mors omsorg":
 Diett
 1. Rise
 2. Lad
 3. Vann behandlinger
 4. Kle deg
 5. Frisyre
 6. Frokost
 7. Walk
 8. Sleep
 Lyddesign:
 a) 1-2 vals i 3-5 minutter;
 b) 2 spiller rytmiske sanger eller 3-5 minutter for vedlikehold
 2. Game "Strange Ring":
 a) presentasjon av lagene;
 b) første runde. "Bouquet";
 c) andre runden. "Visiting Tales";
 d) den tredje runden. "Smart og smart";
 d) fjerde runde. "Mors omsorg";
 e) femte runde. "Askepott og prinsen";
 h) å gi gaver.
 3. Oppsummering (refleksjon).

 Kursfritidsaktiviteter


 I. Innledende bemerkninger


 Klasselærer. Kjære folkens! Vår nåværende timers klasse på den internasjonale kvinnedagen. På denne dagen alle mennene i mange deler av verden gir kvinner, gi dem blomster, gaver, milde og gode ord. Tross alt, en kvinne - en mor, søster, venn, elskede. Alle som kommer inn i verden av våren, skjønnhet, varme, kjærlighet.
 Alle dere, er jeg sikker på, 8. mars pozdravyte sine mødre og bestemødre, deres slektninger og venner. Prøv å gi dem et smil den dagen, sol, spring humør.
 Men alle våre jenter god stemning i dag presenterte guttene. Sender dem en samtale.

 II. Spillet "Strange Ring"


 Presentasjon av lagene
 Ved å bryte to styrene i ledende (gutter).
 1. Road Ledende oss (fornavn og etternavn), kjære jente. Jeg hjertelig gratulere deg på den internasjonale kvinnedagen! Vi ønsker deg helse, suksess, kjærlighet og skjønnhet.
 2. Bly For ferien har vi utarbeidet spillet "uvanlig ring."
 Ledende 1. Vi håper at du ikke vil bli lei.
 Bly 2. Dermed oppmerksomhet! Møt - Gutter team "Cactus"!
 Opptil tre styrene ut av gutten.
 Den første gruppemedlem. Vi kaller for fight teamet jenter.
 Den andre teammedlem. Og vi vil bevise at gutter ingen måte dårligere enn 6 jenter - ingen kunnskap, ingen ferdigheter, hardt arbeid lemmenes, ingen disiplin!
 Det tredje medlemmet av teamet. Vi, som representanter for sterkere sex, besluttet at tre av oss takle hele laget, og jentene vil vinne alle turneringer!
 Føre 1.Nu vel, sjekk! Velkommen til ring jentelag.
 2. Bly Vel, jenter, aksepterer du utfordringen med piggtråd team "Cactus"?
 Jentene møtes bekreftende.
 Ledende 1. Hvordan er laget ditt?
 Jente. Vårt team vil hete "Daisy".
 Bly 2. Dermed blir "Cactus" mot "Daisies". Første runde.
 Ledende sit på pulter. De ble erstattet til styret går et annet par av kjøring.
 Videre jente sitter på sitt skrivebord. På et bord-bosatt medlemmer av teamet "Cactus" og to foredragsholdere.
 Første runde. "Bouquet"
 Ledende 3. Den første runden kalles "bukett".
 4. Bly Du trenger tid til 1 minutt for å nevne så mange blomster, hage eller feltet.
 3. Jenter Lead vil måtte bli kalt feminine blomster og gutter - hann blomster.
 4. Bly Så gå team "Daisy". Snitt tid - i gang!
 Ledetid skjærer. Jentene kalles blomster. Ledende telle antall av disse blomstene (roser, liljer, tusenfryd, tusenfryd, lilla, Aster, nellik, squash, orkide, mallow, etc.).
 3. Bly Takk, kjære jente. Med din hjelp, gikk vi stor duftende bukett (antall) farger.
 Føre 4. Nå slår team "Cactus". Du vil ikke glemme? Du må ringe de mannlige blomster.
 3. Lead Advarsel - begynne!
 Ledetid skjærer. Gutter kalt blomster. Ledende telle antall navngitte farger (georginer, peoner, Gladiolus, lilje, tulipan, jasmin, maismel, smørblomst, løvetann, iris, snøklokke, kaktus, valmuefrø, etc.).
 4. Bly Vel, gutter kom også med en fin bukett (nummer) farger. Hva vil du gjøre med det?
 Den første gruppemedlem. Gi jentene.
 Den andre teammedlem.
 De er blant de grå dagene
 Vi er alltid imponerende.
 Det tredje medlemmet av teamet.
 Skjønnhet og friskhet av sin
 De ligner blomster
 Ledende 3. Dermed i første runde ble vunnet av team "Daisy". Det var hennes alle blomstene ble samlet i den første konkurransen.
 Føre 4. En score i denne runden 1: 0.
 Ledende sit på pulter. De ble erstattet til styret går et annet par av kjøring.
 Andre runde. "Visiting Tales"
 Føre 5. Nå er den andre runden - ". Besøks fortelling"
 6. Bly Hør oppgave. Hvert lag må i sin tur bli kalt helter historier.
 5. Lead bør ringe jenter fairy beauties og flink, og guttene - fantastiske helter og gode medmennesker.
 6. Bly vinner det laget som var i stand til å huske flere tegn.
 5. lede team klar? Begynner team "Daisy".
 Lagene bytter kalt eventyr tegn (jenter: Vasilisa Vakker, Vasilisa den Vise, Mary mestere, Tommelise, Princess Nesmiyana, Kroshechka-Havroshechka, Frog Princess, Mermaid, Askepott, Rødhette, Masha, Gerd, Mary, Princess, blue-eyed og t. n., gutter, John Prince John, Kongens sønn Elisha, Ilya Muromets, Dobrynya Nykytych, Aljosja Popovich, etc.). Ledende telle antall av disse tegnene.
 6. Bly rase er over. Vinnerlaget "Daisy". På den andre runden 2: 0.
 Ledende sit på pulter. De ble erstattet til styret går et annet par av kjøring.
 Den tredje runden. "Smart og flink"
 Presenter 7. Selvfølgelig, de fantastiske beauties og mye mer avanserte enn krigere og vismenn.
 Ledende 8. Alle våre jenter liker disse fantastiske eventyr heltinner.
 Presenter 7. Bare dem mye vanskeligere enn fabelaktig heltemot. De trenger ikke være bare beskjedne, hardtarbeidende, rød, men rimelig.
 Ledende 8. Så vi sjekke hvem som er smartere, team "Daisy" eller team "Cactus".
 7. Lead tredje runde - "smart og flink!" 8. Lead 1 minutt hvert lag må besvare åtte spørsmål. Diskusjoner er ikke tillatt. Tid for refleksjon er ikke gitt. Du kan svare i kor.
 7. Team Leader "Daisy" - lytt til spørsmålet ditt: Det andre programleder teller antall riktige svar.
 1. Det er en kjede av perler eller mynter? (Kjede).
 2. Hva kan ses med øynene lukket? (Dvale).
 3. ending dag og natt? (Paperback sign.)
 4. Neraskrыvshyysya blomst. (Bud).
 5. Hvilken av notene ikke er nødvendig for kompott? (Salt).
 6. Du kan hente vann i en sil? (Lead)
 7. kvinner ermeløs kjole. (Dress).
 8. Frelser flyr chirper. (Mosquito).
 Ledende 8. Nå møte laget "Cactus". Den andre programleder teller antall riktige svar.
 9. komponist hvis navn er som en jeger skutt? (Bach).
 10. Hva kaller du en mann med en oksen slåss i Spania? (Tyrefekting).
 11. tomt for grønnsaker. (City).
 12. kokkekunst. (Oppskrifter).
 13. nektar og insekter. (Nectar).
 14. minnesmerke. (Souvenir).
 15. Hvordan er reisen? (Cruise).
 16. Hva er det navnene gudinnen for minne i gresk mytologi? (Mnemosyne.) Presenter 7. Oh, vel, i tredje runde vinnerlaget (navn). Konto (announces kontoen).
 Ledende sit på pulter. De ble erstattet til styret går et annet par av kjøring.
 Fjerde runde. "Mors omsorg"
 Føre 9. Den fjerde runden vi kalt "Mors omsorg." 10. Bly er kjent at alle jenter elsker å leke med dukker.
 Føre 9. selvfølgelig, fordi jentene - en fremtidig mor. Vi ønsker velkommen ombord med 3 jenter team "Daisy", som kan spille rollen som mødre.
 Ved å bryte styrene 3 jenter.
 Lede 10. I fjerde runde lagets representanter "Daisy" vil spille rollen som mødre, og teamet "Cactus" - ulydige barn.
 Ledende 9. Nå barna sover søtt. De er veldig små, og mens det er ikke i stand til å gjøre.
 Gutta fra team "Cactus" ta en stol, sitte på dem og later til å sove, hvile i håndflaten kinnene.
 10. Ledende Moms bør overvåke gjennomføringen av NPT-regimet hvert barn.
 Føre 9. Han spilte på brettet (lesing): løfting, gymnastikk, vannbehandling, kjole, frisyre, frokost, gå, søvn.
 10. Det Lead retter, kamskjell, vester. Lekeplass med oss ​​på den andre enden av klassen.
 Føre 9. I stedet for timer, vil vi ha musikk. Det vil høres fem minutter. I løpet av denne tiden vil du ønsker å gjøre alt.
 10. Lead alert: barn er veldig rampete og sta.
 Føre 9. Men hvis mamma vil roe, tålmodig, ydmyk, vinner de stahet barn.
 Bly 10. Så, ta med teamet seier.
 Føre 9. Attention i gang!
 Inkludert er musikk («Top, topp, stomping baby" eller noe rytmisk musikk). Jenter trakasserende gutter løfte hendene, gjør øvelsen, tørk dem ansikt med et lommetørkle som om å vaske deres, kam, legg dem på en skjorte, fôr, ta i hånden, som fører til den motsatte veggen og spretter tilbake, så plante dem i en stol, lukk øynene og overtale søvn.
 Guttene prøver å gjøre, men alltid et sted poryvayutsya kjøre. "Mamma" bør holde sine hender.
 Når musikken, guttene slå seg ned og fredelig "sove" på stoler.
 10. Bly tiden er ute. Alle barn er i sine senger, så igjen vant team "Daisy".
 9. Lead kostnader i fjerde runde (call count).
 Ledende sit på pulter. De ble erstattet til styret går et annet par av kjøring.
 Den femte runde. "Askepott og prinsen"
 Bly 11. Sist, den femte runden av vår kamp kalt "Askepott og prinsen."
 Lede 12. Som du vet, Cinderella sin beskjedenhet og hardt arbeid vant kjærligheten til prinsen.
 Leder 1 1. Men Prince ble ikke sitter passivt og se på. Askepott og lærte ham å arbeide.
 Lede 12. Nå 2 lagene vil konkurrere i dyktighet og flid. Team "Daisy" vil gjøre blonder krage for Prince.
 Lede 11. Her er en papirstrimmel, prøve å kutte et vakkert mønster, slik at ballen kunne bære en krage.
 Lede 12. Men laget "Cactus" av alle Princes i klassen vår vil gjøre kroner for Cinderellas.
 Inkludert Music (rytmisk). Jenter skjære hull på en brettet papirstrimler som tiden (som snøflak). Guttene prøver å lime tre kroner.
 Lead 11 Hours avsluttet. Cinderella team av "Daisy" klippe ut for prinsen av fin krage.
 Lede 12. Og alle prinsene av teamet "Cactus" utarbeidet for Cinderellas krone.
 11. Lead Cheers! Princes fant sine Cinderellas!
 Høres musikk (Waltz). Gutta setter jentene på hodet liten krone på forhånd.
 Lede 12. Som du kan se, vår femte runde kampen endte uavgjort, og score (kalt Besøkende jenter).
 Gave Presentasjon
 Ledende 1. Hy et vinnere som vanlige premier.
 2. Bly Ikke av feer, veivisere ikke på, og alle våre gutter.
 Inkludert er musikk (Waltz), er alle guttene hevet.
 1. Lead Kjære jenter!
 Leder 2.
 Fra den første kapezhom
 Leder 1.
 Med våren snøstorm
 Leder 2.
 Med den første blomsten av våren!
 Leder 1.
 Velkommen oppriktig ønsker
 Sammen. Glede, lykke, kjærlighet!
 Høres musikk. De gutter jenter hånd gaver og kort.

 III. Oppsummerer (refleksjon)


 Klasselærer. Folkens, nå ønsker jeg å opptre som en reporter og intervjue vinnerne, utøveren av dagens fest. Hva de likte i denne fantastiske kampen? Hva de følte under konkurransen?
 Eksempelrespons jenter:
 - Føl deg usikker i starten, men så å se at gutta alle gjør egentlig ikke, som en spøk, og forbedret humør.
 - Veldig morsomt var når guttene spilte rollen som barn, vi knapt taklet dem.
 - Våre gutter oppførte seg veldig høflig, at de alltid har vært så!
 - Jeg likte kronen som gjorde guttene, det var hyggelig å føle seg som en prinsesse når jeg bærer kronen.  




Яндекс.Метрика